【題目猜想】

“我們來自高原云上，我們來自花的故鄉，青力黔行、聯聚夢想，肩負使命、共同擔當……”一首《黔山正青春》唱出當代貴州青年的心聲。作為貴州的青年，請談談對“不負韶華，向光而行”的理解。

【中公解析】

1. 解釋含義，揭示道理：

這句話的意思就是不辜負美好的青春，向著更美好的明天努力前行。

2. 分析貴州青年人的重要性：

劉伯溫曾說過江南千條水，云貴萬重山，五百年后看，云貴勝江南。體現出了劉伯溫對于云貴的看好，的確目前來說貴州已經發展得越來越好，但是相比較中國一線城市來說，還是遠遠不夠的。所以貴州青年不僅僅是國家未來的中流砥柱，還是貴州發展的中流砥柱。貴州青年應該懷揣提升自身能力，為建設多彩貴州，讓家鄉發展得更好的夢想肩負起心系家鄉，發展貴州的重要使命。

3. 分析貴州青年的使命：

隨著“十四五”的列車在黔中大地一路橫行，貴州又再一次站在了新的發展起點，相比于幾年前的貴州，現在貴州有了大數據，有了“天眼”，有了秦漢影視城，有了習近平總書記規劃的“貴安新區”，這些都是一條條新的發展之路，貴州從未走過的新路。

隨著高新技術在貴州正式發展，也意味著貴州的高新人才是極度匱乏的。

2020年隨著貴州作為全國最后摘帽脫貧的地區，也迎來了鄉村振興這一大事兒。我們既要防止返貧也要在鄉村振興上做出新的成績。

所以要想闖新路、開新局，出新績，青年人應該勇立潮頭，擔當重任。

4. 舉例說明貴州青年的不負韶華，向光而行：

貴州的青年在脫貧攻堅期間為貫徹落實“扶志、扶智”，堅守在最貧困落后的山區，放棄了大城市的繁華，這是他們作為貴州人，中國人時刻堅守的以人民為中心信念的體現，也是心系家鄉發展的體現。比如說，背母上學的劉秀詳，大學畢業后放棄高薪和城市的發展機會，回到家鄉，成為望謨縣實驗中學的一名教師，幫助2700多名貧困學子圓了求學夢。秉持著“對每一位學生都要負責到底”的態度，劉秀祥還準備攻讀心理學碩士，更好的從心理層面去幫助學生，他的奉獻完美的詮釋了作為貴州青年的擔當。又比如說，華為集團創始人任正非，不僅心系著中國的發展，帶領團隊自主研發了屬于中國的“鴻蒙”系統，也心系著有教育之恩的貴州，作為從貴州學校走出去的他，在事業有成之后也為了貴州的教育事業，貢獻了巨大的力量。

5. 談談自身踐行：

作為貴州青年人，在今后的工作和生活中，一定要堅定自己的信念，時刻的為中國人民著想，時刻的為貴州發展著想。及時身處基層，在平凡的崗位上，只要不斷的提升自己的工作能力，解決好群眾的問題，做好政策的落實和調研，也能做出不平凡的事。